2020年9月6日至12日，云南省民族宗教事务委员会组织中央和省级媒体深入怒江州进行实地采访。从今天开始，民族画报网站将开设“大峡谷·小康路”专题，全景展示怒江州各族群众在怒江大峡谷里昂首阔步走出小康路，撸起袖子干出新生活的壮丽图景。

　　一场大雨过后，刚刚安静下来的独龙江水又开始湍急流动。江畔，独龙江九年一贯制学校安静地坐落着。在这里，孩子们从幼儿园开始享受着全部免费的学校教育，独龙族小学生入学率、巩固率和升学率均保持100%。

独龙江九年一贯制学校。

坐落在独龙江畔的学校。

　　云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县独龙江乡地处中缅、滇藏结合部，是全国独龙族的唯一聚居区。独龙族是我国28个人口较少的民族之一，也是新中国成立初期从原始社会直接过渡到社会主义社会的少数民族之一。这里山高谷深，沟壑纵横，地质条件恶劣，每年有半年大雪封山，是云南省乃至全国最为贫穷的地区之一。2018年底，独龙族实现整族脱贫，独龙江乡教育得到跨越式发展。

语文课堂。

老师教学生认字。

认真练习。

　　“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。”走进学校初中部，朗朗书声立即传入耳中，七年级一班学生正在老师的带领下大声朗读我国著名作家、剧作家、小说家老舍创作的散文《济南的冬天》。独龙江九年一贯制学校校长杨四洋对记者说：“习近平总书记曾深刻指出：少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利。所以我们学校从成立之初就开始推行国家通用语言文字教育，如今每一个在校学生都能讲出一口流利的普通话。独龙族聚居地地处深山峡谷，自然环境恶劣。学好国家通用语言文字对我们的孩子尤为重要，这样才能更好地建立与外界沟通的桥梁。”

校长杨四洋（左二）接受记者采访。

　　在学校行走，一面醒目的墙上刻着校歌《有梦就有希望》。校歌里写到：“我们心存梦想，我们志存高远，我们肩负着振兴民族的重任。”独龙族的孩子和其他民族的孩子们站在了同一起跑线上，享受着平等的教育权利。解军毕业于西南大学，2016年起在独龙江九年一贯制学校任教。他和其他老师们都有一个执着的信念，就是要让独龙族的学生走出大山、走向世界。从大山中走出去的他深刻领悟到学习国家通用语言文字的重要性。他说：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以达成理解，就难以形成认同。为了让孩子们更好地追梦，我们一直努力推行国家通用语言文字教育。”

学生们通过课外读物获取知识。

课间一起讨论，共同学习进步。

学龄前儿童兴趣课堂。

由学生完成的独龙族元素作品。

　　学习好、使用好国家通用语言文字是各民族共同走向现代化的客观要求；推广好、普及好国家通用语言文字，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。陈北运是独龙江九年一贯制学校的一名普通在读学生，她2008年8月8日出生，那一天正好是北京奥运会开幕的日子。父亲给她取名“北运”，不仅是为了纪念，更希望她走出大山，在大城市扎根。陈北运有着自己对大城市的想象：高楼林立、车水马龙、灯火辉煌……这些源于她在书本上读到的内容。小北运说：“老师教我们读书写字，通过读书我知道了好多好多知识。回到家后，我把学到的知识讲给奶奶和爸爸妈妈听，还教奶奶普通话，现在她也能和北京、上海来的游客交流。”

学校开展多样亲子活动，鼓励家长与孩子用国家通用语言交流。

　　少年智则国智，少年强则国强，小小少年郎的个人命运同祖国和民族命运紧密相连。独龙江九年一贯制学校积极响应国家号召，通过成百上千个“陈北运”的小手拉紧“奶奶”们的大手，共建美好家园，共创美好未来。

民族画报记者 赵利 康梦婷 摄影报道

　　资料来源：

　　民族画报