教育部、国家语委近日发布的“2017年中国语言文字事业发展状况”显示，我国少数民族语言资源得到有力保护。

　　2017年，新中国成立以来第一个少数民族语言文字工作规划《国家民委“十三五”少数民族语言文字工作规划》正式印发，国家通用语和少数民族语双语人才队伍建设、双语公共服务志愿者行动深入推进，第二批9个全国双语和谐乡村、和谐社区示范点建设全面启动。同时，中央财政资助出版1500种民文和双语优秀出版物，“少数民族新闻出版东风工程”“少数民族文化数字出版促进工程”有序推进。10个省（区）完成38个语种或方言1000多部（次）影片的译制。“全国文化信息资源共享工程”建设少数民族语言文化信息视频资源1.4万多小时。全国共建有少数民族语言文字网站1140个，覆盖了11个少数民族的12种文字。

　　在国家通用语言文字推广普及方面，国家通用语言文字培训力度加大。民族地区双语教师普通话国培班和委培班、中西部地区农村骨干教师语言能力提升培训班、第31期中央普通话培训班等共培训2500多人次。云南、新疆等省（区）实施“民族地区干部和青壮年农牧民国家通用语言文字培训计划”，各省（区、市）共培训农村青壮年、农村教师和少数民族教师近40万人次，比上年增长近4万人次。国家通用语言文字水平测试人数继续增长，39.7万人参加少数民族汉语水平等级考试，比上年增加5.9万人。各项测试成绩逐年提高。同时，普通话普及青年志愿者行动深入推进，广大青年志愿者积极参与基础教育薄弱地区的国家通用语言文字支教行动，广泛开展进城务工人员及其子女语言应用能力培训，扎实推进面向少数民族学生的民族团结教育和文化教育。

　　“很多学者通过研究表明，少数民族双语教育受教育程度和劳动者收入呈正相关的关系，语言的差异直接影响到劳动力市场的流动。”教育部语用司、语信司司长田立新表示，作为扶贫攻坚的一个重要切入点，目前，语言扶贫攻坚战也已经全面打响。